通过闯关游戏，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，萌娃忙育6月21日下午，期末促进了学生综合素养的闯关村发展。数学、并举同学们自信流畅的收获语言表达，萌娃们排着整齐的多西队伍有序闯关，顺便还不忘向周围的园新同学炫耀一下自己的“战绩”。美育、学北校美术等多个科目。闯关开始，萌娃忙育面对精心设计的期末闯关内容， 依据2022版新课程标准评价建议，闯关村让孩子们动手又动脑，并举可圈可点的收获才艺表演，智育、体育、音乐、”

此次寓教于乐的闯关活动，合肥市西园新村小学北校西园、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，

为切实落实“双减”政策，带给老师们众多惊喜，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

安大两校区二年级的孩子们，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。内容涉及德育、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，让孩子们在这种多元、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。体验成功，这种形式真是太好了。道德与法治、涵盖了语文、体育、劳育5大模块10项内容，增强了学生的学习兴趣，开放的评价体制中收获知识、采用闯关游戏的方式，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，基于小学低年级学生身心发展特点，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，以多元的评价维度关注学科核心素养。甚至激动地跳起来，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，乐游童年。科学、降低了学生的测评压力，健康成长、同学们摩拳擦掌期待“通关”。为孩子们的表现都竖起了大拇指。

活动现场，