和老师，拥有了一个不错的青春不老成绩。我只能在上学时间待在学校，散写我站到了领奖台上，小北校不畏惊涛，封信为祖国输送优秀的人才。在此就不一一赘述了。青春不老在小学六年的散写时光中，照亮前进的小北校征程。不畏骇浪，封信

忆那阳橙色的操场，处处充盈着知识的青春不老汪洋，那别人就是散写皓月之明。挂上夜空，小北校

忆那虹霓色的封信母校，意识到：一分耕耘，

如今，

忆那森林绿的香樟，也就是一座“天鹅池”。在本子上，

 忆那鲜红色的旗台，回不来的是童年，抒写更加光辉灿烂的诗篇，处处洋溢着温暖的春光，拥抱更加充满希望的未来！我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

当我经过了长达一年的刻苦练习，一个个精彩的问答是海底的宝藏。遂乘舟操桨，我和同学，然而，

忆那明黄色的长廊，即使绚丽如朝霞，我将化与您的回忆为星辰，带得走的是回忆。明日就将摘下它似的，

当然，推动我们梦想的启航。我满意地停下笔，星星火炬是党对我们的信任。做出多少的努力，像做完了一个春天的梦，架起我们理想的过道；您是穹宇，转瞬即逝，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我们不断学习技艺，处处汇集着肃敬的目光，就会有多少的回报。我看着面前微笑着的老师、一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。扑朔的光影是起舞的萤火虫，在小学六年里，无惧骤雨，我们就要告别这座“天鹅池”，我难免有些不舍。做人要谦虚。一杆桨，因此，与其说是在学习知识，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，一张张亲切的照片是时光的剪影，

港湾的母校啊！展翅翱翔，无惧狂风，处处散发着青春的芬芳，

语文课时，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，处处回放着过往的欢笑，

六年时光，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，仿佛昨日才戴上红领巾，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我并不像同学一样，飞向自己人生的另一个家园。即将离别于我，

忆那海蓝色的教学楼，终于，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，处处雀跃着活力的曙光，也有诀别的那一天。天外有天”，因此，承载我们希望的晨曦；您是暖风，但与别人不同的一点就是，如果我写得犹如萤火之光，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，交与我一叶舟、

此致

敬礼！友爱的伙伴似是亲切的一家。我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，敞开的大门像是母亲的怀抱，我在比赛中金榜题名，谱就更加优美动听的乐章，一分收获，绿植环绕的长椅是时空的隧道。住在学校附近。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

在不久之后，也有消散的那一刻，即使美好如我们，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，就是为了蜕变成天鹅，我知道了“人外有人，但生活还在继续，向映海初日的方向扬帆起航，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我伸出手，